Transmettre les informations de la journée nécessite une observation de l’enfant, une écoute du parent et une réflexion commune de la part des professionnels pour harmoniser leurs transmissions. Que dire, comment le dire, à quel moment et à qui ? En cas de morsure, de chute, d’inquiétude, comment formuler les informations délicates ? Au sein de l’équipe, quels supports de transmissions orale et écrite utiliser ? 

Public

Tout professionnel exerçant dans des établissements accueillant des enfants de moins de 6 ans

Programme

  • Transmissions des professionnels pour :
    • Développer une cohérence au sein de l’équipe
    • Individualiser et rendre vivant ce temps de retrouvailles et de séparation
    • Mieux répondre aux besoins du jeune enfant par une continuité entre ses milieux de vie
    • Mieux répondre aux besoins des parents, qui pourront se représenter leur enfant vivant et jouant en dehors de leurs présences.
  • L’observation pour enrichir les transmissions
  • Les outils de transmission (orales, écrites : cahiers et fiches…)
  • Les bases de la communication : entendre, choisir ses mots, s’assurer d’être bien compris
  • L’organisation des transmissions (temps et lieux pour un échange optimal)

Objectifs

  • Comprendre les enjeux de la transmission pour les enfants, leurs parents et les professionnels.
  • Réfléchir aux attentes et besoins des parents, des enfants et professionnels lors des transmissions qui le plus souvent se font en présence des enfants
  • Ajuster les modalités de communication entre adultes
  • Développer son observation pour affiner le contenu des transmissions
  • Trouver une bonne distance professionnelle qui allie accueil, respect, écoute et dialogue
  • Construire des relations de confiance et non jugeante entre parents et professionnels
  • Revisiter des outils pour faciliter les transmissions quotidiennes

Formateurs

Monique BUSQUET, Psychomotricienne, cadre de santé.

Édith LORENZ, Psychomotricienne.

Caroline MOREL, Linguiste, psychologue clinicienne

 

 

Modalités pédagogiques : La troisième journée de ce stage permettra d’évaluer les nouvelles modalités de transmissions et les supports envisagé – Alternance d’échanges de pratiques et d’éclairages théoriques – Pratique de l’observation à partir de supports vidéo – Travail à partir de situations apportées par les participants ainsi que des supports de transmission utilisés dans les établissements d’origine des participants – Remise de références bibliographiques

2 + 1 jours : 17, 18 mai et 1er juin 2018
Tarif : 580 €


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Date / Heure
17/05/2018 - 18/06/2018
9 h 30 - 17 h 00

Emplacement
Association Bientraitance
Hall D, 30 rue Erard, 75012 Paris