Accueillir des enfants en situation de handicap fait partie des missions des structures d’accueil de la petite enfance. Cet accueil amène souvent les professionnels à se questionner : … (avec espace après les : Sommes-nous suffisamment formés ? Saurons-nous faire ? Quelle place donner à un enfant « particulier » au sein du collectif ?

Ce stage propose de mieux comprendre les différentes situations de handicap, les résonances émotionnelles qui traversent les parents et les professionnels, les besoins particuliers de ces enfants et de leurs familles, et d’envisager les réponses possibles. Connaître les enjeux de l’accueil en collectivité, ses ressources et ses richesses permet d’accueillir chaque enfant dans son humanité et ses possibles.

3 jours : 21, 22 et 23 mars 2018
Prix : 570€

Les professionnels sont souvent démunis face aux comportements agressifs de certains enfants : quelle est la frontière entre les comportements dits « agressifs » et cependant normaux et ceux qui nous inquiètent ? Pour appréhender toute situation conflictuelle aux facteurs multiples, nous verrons, à travers ce qu’exprime l’enfant et le positionnement de l’adulte, quelle réponse la plus juste possible, le professionnel et l’équipe peuvent lui donner face à ces comportements.

3 jours : 23, 24 et 25 mai 2018
Prix : 570€

Les groupes d’adultes et de jeunes enfants visent à offrir aux enfants des temps de jeux et aux adultes des espaces de rencontres médiatisées (adulte-enfants ou entre adultes). L’animation de ces rencontres fait appel, pour le professionnel qui les anime, à des connaissances réactualisées sur le développement du jeune enfant et à l’utilisation d’une observation partagée. Le stage interroge le cadre de cet accueil, la fonction soutenante du professionnel dans ses « savoir être » et « savoir dire », ainsi que ses représentations quant à l’accompagnement d’un jeune enfant en vue d’étayer la fonction parentale ou professionnelle.

Particularité : Un travail d’observation sera demandé dans l’intersession

2 x 2 jours : 18, 19 sept. et 9, 10 oct. 2017
Prix : 730 €

2 x 2 jours : 17, 18 sept. et 8, 9 oct. 2018

Etre dans une posture intermédiaire entre les responsables et les auxiliaires de puériculture, comporte pour l’éducateur (trice) des difficultés liées à la polyvalence de son rôle et à sa place au sein de l’équipe. Comment conjuguer travail auprès des enfants et soutenir une réflexion en équipe autour des pratiques professionnelles ? Avec quels axes de travail et outils méthodologiques ? Comment faciliter les échanges et encourager une dynamique globale autour du projet éducatif et pédagogique où chacun se sente pris en compte et reconnu tout en tenant sa propre place, qui se doit d’être clairement définie en équipe pluridisciplinaire.

2 + 2 jours : 13, 14 nov. et 7, 8 déc. 2017
Prix : 745 €

2 + 2 jours : 12, 13 nov. et 6, 7 déc. 2018