Dans une recherche d’amélioration des pratiques quotidiennes, ce stage revisite le sens qu’elles ont pour l’enfant, ses parents et les professionnels. Pour guider notre analyse, nous nous appuierons sur les besoins fondamentaux du jeune enfant, les étapes de son développement psychomoteur et affectif, mis en lien avec le projet pédagogique de la structure et ses axes directeurs. Nous envisagerons des propositions concrètes à un niveau individuel et/ou institutionnel.

2 x 2 jours :2, 3 oct. et 6, 7 nov. 2017
Prix : 745 €

2 x 2 jours : 11, 12 oct. et 15, 16 nov. 2018

La question de l’autorité de l’adulte soulève celles des règles, des limites à poser à l’enfant dans une structure donnée. Ces limites ont une fonction organisatrice pour l’enfant, tout comme le projet d’établissement a une fonction protectrice des professionnels. Ce stage propose de réfléchir aux conditions pour que l’autorité se distingue de l’autoritarisme et aide le professionnel à ajuster son positionnement vis-à-vis de l’enfant.

2 jours : 14 et 15 juin 2018
Prix : 390€

L’observation est, maintenant, reconnue comme un outil professionnel incontournable. Bien qu’elle paraisse simple, cette pratique nécessite d’affiner la capacité d’attention en vue d’une meilleure compréhension des comportements du petit enfant ainsi qu’une approche plus précise des interactions adulte-enfant. Il s’agira de revisiter différentes méthodologies, en expérimenter certaines pour envisager une réponse adaptée aux besoins de chaque enfant et du groupe. Ces acquis permettront d’affiner les transmissions, garder en mémoire l’évolution de l’enfant et prendre du recul par rapport à certaines interventions spontanées.

1 matinée en crèche : pratique en petits groupes accompagnés pour une observation partagée. Un travail d’observation sera demandé dans l’intersession a disparu ?

2 + 1 jours : 5, 6 oct. et 9 nov. 2017
Prix : 570 €

1 + 2 jours : 10 oct. et 8, 9 nov. 2018

Construire au quotidien un environnement bien-traitant au sein d’un service, tout en intégrant les contraintes institutionnelles, nécessite pour son responsable, une analyse plurifactorielle : comprendre la dynamique d’une institution à partir de son identité et sa culture, clarifier son propre positionnement hiérarchique et ses modes de communication dans l’animation d’une équipe pluridisciplinaire, envisager des changements à partir des partages d’expériences.

Public : coordinateurs, responsables et directeurs de services et d’établissements d’accueil de jeunes enfants et d’adolescents.

3 x 2 jours : 16, 17 oct. ; 16, 17 nov. et 4, 5 déc. 2017
Prix : 1085 €

3 x 2 jours : 3, 4 oct. ; 6, 7 nov. et 4, 5 déc. 2018 

Comment l’outil audio-visuel et « l’objectif » d’un appareil photo ou d’une caméra peuvent devenir supports de bien-traitance lorsque des professionnels s’en emparent. Devenant partenaires actifs de leur évolution et de leur créativité, ils témoignent eux-mêmes de leurs pratiques innovantes et de celles de leurs structures d’accueil. Un stage pour partager les regards et les expériences originales.

2 jours : 27, 28 nov. 2017
Prix : 390 €