Pôle Petite Enfance
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Parfois, certains enfants présentent des comportements qui nous interpellent. Certes, les rythmes de développement sont variables d’un enfant à un autre. Néanmoins certains décalages d’acquisition, ou certaines spécificités peuvent nous alerter et nous questionner.
Les professionnels s’interrogent alors : quand et comment se mobiliser ou s’inquiéter ? Comment différencier difficultés transitoires et situations de handicap, en particulier les troubles du spectre autistique ? Comment partager avec les parents ces questionnements ? Que leur dire ? Comment accueillir et accompagner au mieux ces enfants ?