Pôle Petite Enfance
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Transmettre les informations de la journée aux parents ou à toute personne accompagnant et venant chercher un enfant, nécessite une observation de l’enfant, une écoute du parent et une réflexion commune de la part des professionnels pour harmoniser leurs transmissions. Que dire, comment le dire, à quel moment et à qui ? En cas de morsure, de chute, comment formuler les informations délicates ? Au sein de l’équipe, comment se communique-t-on les éléments qui alimentent les échanges avec les familles ? Quels supports de transmission orale et écrite utiliser ?
La troisième journée de ce stage permettra d’évaluer les nouvelles modalités de transmissions et les supports envisagés lors de la première partie.